Aquí compartimos algunas poesías que nos faltaban ¡muy bien chicos!

Otro grupo que cuenta su historia de polillas

Contando historias de polillas con títeres

Probando, probando, nos divertimos un rato y lo tenemos que grabar de nuevo!!!

Una historia de polillas

Haciendo títeres de polillas

Haciendo una historia de polillas

Hacemos una historia de polillas

Trabajando con historias

La Seño leyó  una historia  sobre polillas en el ropero. A partir de allí trabajamos con la comprensión del cuento y luego hicimos títeres e inventamos una historia para contarla a nuestros compañeros.

Compartimos los trabajos que hicimos. 

Aquí compartimos las propagandas realizadas en forma grupal. Para realizarlas utilizaron lo aprendido en clase. Algunos agregaron otros sonidos además de las voces, otros cantaron y otros leyeron. ¡Felicitaciones por los trabajos realizados!

Trabajamos la lectura con diferentes tipos de textos, fábulas, leyendas, cuentos, propagandas, trabalenguas, adivinanzas, canciones...y estuvimos aprendiendo a grabar. Con las grabaciones nos escuchamos, corregimos y mejoramos nuestra forma de leer. ¡Qué importante es aprender a escucharnos! Aquí compartimos poesías leídas en el aula.

"El león y el ratón"

Trabajamos distintos contenidos incorporando las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) al aprendizaje. A través de las inferencias comenzamos a conocer diferentes tipos de textos y conocimos las fábulas. Aquí compartimos algunas de las que vimos en el aula. ¡Que las disfruten!

La cigarra y la hormiga

Inferencias- Fábulas -Videos

Comprensión de texto -

Escritura

Para trabajar con la Fábula "La cigarra y la hormiga" procedimos de la siguiente manera: 
Primero conversamos sobre el título para imaginar de qué se trataría la historia que estábamos por leer. En segundo lugar hablamos sobre las cigarras. 
¿Qué es una cigarra? ¿Todos conocen lo que es? ¿Cómo es? ¿De qué color es?
 Buscamos en el diccionario el significado. 
 Realizamos un trabajo similar sobre las hormigas. 
Luego llegó el momento de la lectura. Leímos la fábula. La comentamos oralmente y finalmente vimos el video. 
Como cierre de la actividad realizamos la comprensión de texto respondiendo las preguntas en el cuaderno.
Para disfrutar y seguir aprendiendo vimos otras fábulas. 

Fábula "La liebre y la tortuga"

Festejando la primavera con los compañeros de la escuela

Escritura y Producción de textos en forma grupal 

Estas son las producciones realizadas en el Proyecto "Te cuento un cuento". Este Proyecto forma parte de los Proyectos colaborativos de Fundación Evolución - Red Telar. En esta actividad trabajamos de la siguiente manera: Primero escribieron a partir de imágenes que fueron seleccionadas por mí con anticipación. En base a esas primeras imágenes surgieron algunos títulos de cuentos. Una vez escrita la primera versión del cuento en el Procesador de textos, fue necesario trabajar en el Presentador de diapositivas Microsoft Power Point para poder insertar gif animados que buscaron en el sitio: http://www.palermoviejo.com/palermoviejo/paginas-de-gif/portadadegifs.htm 

Como les gustó más trabajar con los gif animados, dejaron éstos en lugar de las imágenes anteriores. 

Los textos de los cuentos fueron impresos para ser "corregidos" por los chicos. Tuvieron una última corrección antes de publicarlos (en los casos en que tenían demasiados errores. La música fue insertada por mí, lo demás lo hicieron ellos.  
Aquí están las producciones finales de los cuentos.  

Trabajando en la huerta

La asombrosa excursión de Zamba en el Cabildo (capítulo completo) - Cana...

Somos los "chiquis" de segundo grado de la Escuela N° 139 "República de Italia" y queremos mostrarles como aprendemos y realizamos y distintas actividades en la escuela. ¡Que lo disfruten!